voprecotestВопросы экономикиVoprosy Ekonomiki0042-8736Voprosy Ekonomiki, NP10.32609/0042-8736-2016-10-129-143voprecotest-245Research ArticleДИСКУССИОННЫЙ КЛУБDEBATING SOCIETYНужен ли российской экономике человеческий капитал? Десять сомненийDoes the Russian economy need human capital? Ten doubtГимпельсонВ. Е.GimpelsonV.

к. э. н., директор Центра трудовых исследований НИУ ВШЭ, профессор факультета экономических наук НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник Института социологии РАН (Москва)

vladim@hse.ruНИУ ВШЭ; Институт социологии РАНРоссияNational Research University Higher School of Economics; Institute of Sociology, RASRussian Federation201620102016010129143Copyright © Voprosy Ekonomiki, NP, 20162016Voprosy Ekonomiki, NPVoprosy Ekonomiki, NPhttps://www.vopreco.ru/jour/about/submissions#copyrightNoticehttps://www.vopreco.ru/jour/article/view/245

Общепризнанно, что человеческий капитал выступает важным фактором экономического роста, но его влияние на рост зависит от востребованности образования и квалификации на рынке труда. Спрос на человеческий капитал во многом определяется институциональной средой, формирующей основные условия для экономической активности. Автор высказывает десять сомнений в том, что человеческий капитал востребован современной российской экономикой. Эти сомнения, подкрепляемые статистикой и примерами, основаны на низком качестве действующих институтов, которые ограничивают спрос на труд и деформируют его структуру.

Positive impact of human capital on economic growth seems to be undisputable but its magnitude depends on to what extent high quality education and skills are demanded and valued by the labour market. This essay argues that the lack of demand for human capital cannot be cured by growing supply if other things remain intact. The author formulates 10 doubts concerning human capital absorption in the Russian economy. These doubts, supported by statistical and anecdotal evidence, relate to low quality of the Russian institutional environment which limits demand for labour and distorts its structure.

человеческий капиталспрос на трудинститутыроссийская экономикаhuman capitaldemand for labourinstitutionsRussian economyReferencesБеккер Г. (2003). Человеческое поведение. Экономический подход. М.: Издат. дом ВШЭBecker G. (2003). Human behavior. Economic approach. Мoscow: HSE Publ. (In Russian).Гимпельсон В., Жихарева О., Капелюшников Р. (2014). Движение рабочих мест: что говорит российская статистика // Вопросы экономики. № 7. С. 93-126Gimpelson V., Zhihareva O., Kapeliushnikov R. (2014). Job turnover: What the Russian statistics tells us. Voprosy Ekonomiki, No. 7, pp. 93—126. (In Russian).Гимпельсон В. Е., Капелюшников Р. И. (ред.) (2011). Российский работник: образование, профессия, квалификация. М.: Издат. дом ВШЭGimpelson V. E., Kapeliushnikov R. I. (eds.) (2011). Russian worker: Education, occupation, skills. Мoscow: HSE Publ. (In Russian).Мау В. (2016). «Философский пароход» XXI века // Economy Times. 4 мая. http:// economytimes.ru/starshiy-ekonomist/filosofskiy-parohod-xxi-vekaMau V. “Philosophic ship” of the XXI century. Economy Times. May 4. (In Russian).Натхов Т., Полищук Л. (2012). Инженеры или юристы? Институты и спрос на высшее образование // Вопросы экономики. № 10. С. 30-51Natkhov T., Polishchuk L. (2012). Engineers or lawyers? Institutions and demand for higher education. Voprosy Ekonomiki, No. 10, pp. 30—51. (In Russian).фCahuc P. (2014). Search, flows, job creations and destructions. Labour Economics, Vol. 30, No. C, pp. 22-29.Cahuc P. (2014). Search, flows, job creations and destructions. Labour Economics, Vol. 30, No. C, pp. 22-29.Gimpelson V., Kapeliushnikov R., Lukiyanova A. (2010). Stuck between surplus and shortage: Demand for skills in Russian industry. Labour, Vol. 24, No. 3, pp. 311-332.Gimpelson V., Kapeliushnikov R., Lukiyanova A. (2010). Stuck between surplus and shortage: Demand for skills in Russian industry. Labour, Vol. 24, No. 3, pp. 311-332.Goldin C., Katz L. (2010). The race between education and technology. Cambridge, MA: Harvard University Press.Goldin C., Katz L. (2010). The race between education and technology. Cambridge, MA: Harvard University Press.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.